Як розвивати цифрові навички?

Традиційні способи прогнозування потреб у навчанні вже не працюють.

HR менеджерам потрібна динамічна стратегія розвитку компетенцій, яка дозволяє співробітникам швидко та ефективно навчатися та застосовувати отримані навички на практиці.

Пандемія посилила потребу в нових знаннях. HR лідери намагаються швидко реагувати на поточні зміни, але багато хто не встигає адаптуватись і відстає від задач бізнесу.

Чи є вихід з цієї ситуації? Які дії запровадити відділам навчання та розвитку?

Експерти Gartner, світового консалтингового гравця, пропонують запроваджувати динамічну стратегію розвитку компетенцій, яка більше відповідає змінним умовам.

Кількість навичок для одного виду робіт кожного року збільшується на 10%. Найзатребуваніші компетенції сьогодення – цифрові та діджитал знання.

Процес навчання повинен бути актуальним, швидким та ефективним. Підходи – реагувати на зміни або передбачати потреби в навчанні – не працюють на практиці. 60% HR лідерів повідомляють про тиск з боку менеджменту щодо забезпечення працівників необхідними знаннями та навичками.

Отже, яким чином можливо адекватно підготувати співробітників до викликів сьогодення:

1. Впроваджуйте безперервне навчання

Незважаючи на те, що цифрові навички легко сприймаються випускниками технічних навчальних закладів, технологічна грамотність, в широкому розумінні, має важливе значення для, майже, кожного фахівця.

Та потрібно розвивати не лише цифрові навички. Дослідження показують, що, хоча технології змінюють безліч професійних ролей та зростає попит на математику і аналіз даних, тим не менш збільшується і потреба в особистісних характеристиках таких, як творчість, критичне мислення, драйв, гнучкість.

2. Почніть вже зараз

Роботодавці, які розуміють необхідність змін вимог до кваліфікації, будуть попереду. Навчання персоналу на довгострокову перспективу та оснащення молодих людей інструментами, необхідними для прогресу, стає все більш важливим у бізнесових умовах. Це означає, що компаніям потрібні потужні організаційні культури, що сприяють менторству, наставництву та розвитку так званих м’яких навичок.

Навчання на робочому місці може стати важливішим, ніж навіть традиційні підходи. Багато компаній, включаючи Apple, Google та IBM, відмовляються від необхідності наявності вищої освіти для майбутнього працевлаштування.

3. Підтримуйте інклюзивність та гендерну рівність

Інклюзивні програми можуть допомогти подолати цифровий розрив – гендерну, вікову прірву. Наприклад, майже в усіх країнах світу частка жінок в ІТ індустрії не перевищує цифру 20-30%. А звіти Європейської комісії показують, що жінок менше цікавлять вища освіта, майбутня професія або підприємницька діяльність в цифровому секторі.

Навіть, невеликі ініціативи можуть мати велике значення. Наприклад, організація Code First пропонує дівчатам безкоштовні чотиримісячні програми по мовам програмування і надають їм можливість подальшого працевлаштування. Так за короткий проміжок часу навчання пройшли вже більше 20 тисяч жінок.

4. Об’єднуйте зусилля

Протягом наступних 20 років 90% усіх робочих місць потребуватимуть певних цифрових навичок. Постійно виникають нові потреби не тільки в таких очевидних сферах, як кібербезпека та великі дані, але і в таких напрямках, як етика, культура, творчість, мистецтво.

Приватному та державному сектору потрібно співпрацювати, щоб вирішити масштабні проблеми з питань перекваліфікації, безробіття, навчання, трудової міграції.

Керівники на всіх рівнях і в будь-якій галузі повинні використати цей момент, щоб запитати себе: Як моя організація може зробити щось більше? І з ким ми можемо об’єднати зусилля, аби найкраще підготувати наших громадян/працівників до майбутніх робочих місць?

Читати більше – матеріали форуму в Давосі 2020 (англійською)

Поділитися